Apresentação

Propomos uma aproximação a um discurso e a uma prática sustentada, estruturada e informada, potenciando a sua inscrição no campo das práticas artísticas participativas e comunitárias. Da relação entre criação artística, participação e comunidades locais emergem espaços de experimentação com identidade própria. A partir do Caderno Criar Coragem – CCC (Hugo Cruz e Tiago Galo), editado pelo Plano Nacional das Artes, exploram-se diferentes perspectivas culturais, artísticas, educativas, comunitárias, sociais e políticas. A oficina assenta numa abordagem teóricoprática que envolve a manipulação do CCC, as experiências dos participantes e a relação com espaços, instituições e territórios diversos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender os fundamentos conceptuais das práticas artísticas participativas e comunitárias, reconhecendo o seu potencial educativo, cultural e social. Promover a reflexão crítica sobre o papel da arte enquanto instrumento de participação, cidadania e transformação social. Desenvolver competências para a conceção, implementação e avaliação de projetos artísticos colaborativos em contextos educativos e comunitários. Explorar estratégias de mediação cultural e artística que favoreçam o envolvimento ativo de diferentes públicos e comunidades. Incentivar a integração de metodologias participativas nas práticas pedagógicas, contribuindo para a diversificação dos processos de ensino e aprendizagem. Potenciar a criação de recursos, atividades e projetos educativos inspirados nos princípios apresentados no Caderno Criar Coragem. Favorecer a construção de redes de colaboração entre escolas, agentes culturais, artistas e comunidades locais.

Conteúdos

-Arte, participação e comunidade Conceitos e enquadramentos teóricos. Práticas artísticas participativas e comunitárias: características e especificidades. Arte, educação, cidadania e desenvolvimento local. - O Caderno Criar Coragem (CCC) Apresentação e exploração do CCC. Perspetivas culturais, educativas, artísticas, sociais e políticas presentes na publicação. Ferramentas e propostas de trabalho contidas no CCC. - Metodologias de criação participativa Escuta, diálogo e construção coletiva. Mapeamento de recursos, identidades e narrativas locais. Estratégias de envolvimento comunitário.

Metodologias

A ação desenvolve-se numa modalidade teórico-prática, privilegiando metodologias participativas e colaborativas. A partir da exploração do Caderno Criar Coragem, serão promovidos momentos de enquadramento conceptual, debate orientado e reflexão crítica. As sessões incluem dinâmicas de trabalho colaborativo e experimentação de metodologias participativas, articulando permanentemente os conteúdos apresentados com as experiências profissionais e os contextos de atuação dos participantes. Serão valorizadas estratégias de aprendizagem ativa, centradas na resolução de problemas, na partilha de experiências e na construção coletiva de conhecimento. Esta metodologia pretende assegurar uma aprendizagem significativa, promovendo a transferência dos conhecimentos adquiridos para as práticas profissionais dos participantes e reforçando a sua capacidade de intervenção em projetos de base comunitária.

Anexo(s)

Cronograma